Pemanfaatan Pojok Literasi Sekolah Untuk Peningkatan Kemampuan Literasi Sastra Siswa SMP Islam Al-Kholili Kota Probolinggo

Literasi memiliki peran yang sangat penting dalam peningkatan kemampuan pengetahuan siswa karena merupakan dasar dari proses belajar. Literasi tidak hanya memungkinkan siswa untuk memahami teks, baik yang bersifat akademik maupun seharihari, tetapi juga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis, mengevaluasi, dan membedakan informasi yang relevan dan valid. Literasi adalah pondasi utama dalam pendidikan. Investasi dalam peningkatan literasi siswa, baik melalui kegiatan membaca, pelatihan menulis, atau diskusi, akan berdampak jangka panjang pada peningkatan kemampuan pengetahuan dan keterampilan mereka. Oleh karena itu, penting bagi orang tua, guru, dan institusi pendidikan untuk memberikan perhatian serius pada pengembangan literasi sejak dini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini berfokus pada pemanfaatan pojok literasi sekolah sebagai media untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa. Kegiatan ini dilaksanakan di SMP Islam Al-Kholili Kota Probolinggo selama bulan September sampai dengan bulan Desember 2024. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah guru dan siswa di SMP Islam Al-K.holili Kota Probolinggo. Dari pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ditemukan bahwa keberadaan pojok literasi yang terdapat di SMP Islam Al-Kholili Kota Probolinggo tidak hanya dapat meningkatkan minat baca siswa, tetapi juga meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami dan mengevaluasi isi buku teks sastra. Selain iu, juga dapat membentuk suasana proses belajar mengajar yang efektif di SMP Islam Al-Kholili Kota Probolinggo.