Natin, Sri and Susilowati, Heri (2003) Studi tentang Proses Pembelajaran Sains pada Siswa SMU dan Mahasiswa di Yogyakarta. Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. (Unpublished)
![[thumbnail of Sri Natin & Heri Susilowati_Studi tentang Proses Pembelajaran Sains pada Siswa SMU dan Mahasiswa di Yogyakarta_2003.pdf]](https://ir.lib.ugm.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
Sri Natin & Heri Susilowati_Studi tentang Proses Pembelajaran Sains pada Siswa SMU dan Mahasiswa di Yogyakarta_2003.pdf - Updated Version
Restricted to Registered users only
Download (3MB) | Request a copy
Abstract
Permasalahan dalam penelitian ini adalah sejauh mana sikap dan pandangan guru dan dosen terhadap proses pembelajaran sains bagi siswa dan mahasiswa perempuan dan laki-laki serta akses dan kontrol siswa dan mahasiswa dalam pengembangan sains.
Tujuan penelitian mengetahui persepsi dan sikap guru, dosen, siswa, dan mahasiswa tentang kemampuan belajar sains. Mengetahui akses dan kontrol guru, dosen, siswa, dan mahasiswa laki-laki dan perempuan dalam pembelajaran sains.
Metodologi dilakukan secara purposive sampling: dipilih SMUN 5, SMUN 6 dan SMUN 8 yang termasuk sekolah unggulan di Yogyakarta, dan untuk perguruan tinggi ditentukan di Fakultas MIPA dan Fakultas Teknik UGM.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | pembelajaran sains, siswa, mahasiswa, yogyakarta |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Center of Study |
| Depositing User: | Yasmin Salma Nuraidah |
| Date Deposited: | 09 Jan 2026 01:50 |
| Last Modified: | 09 Jan 2026 01:50 |
| URI: | https://ir.lib.ugm.ac.id/id/eprint/24226 |
Actions (login required)
- View Item